本次研讨会分别对19级《服务器高级应用》、《防火墙技术》、《PHP程序语言》等4门专业课程、20级《C语言程序设计》、《数据库基础》、《Linux系统基础》等4门专业基础课程进行讨论。首先,由任课教师自述，对所教课程的课程定位、课程性质、课程设计、课程实施、课程考核等几个方面进行汇报。尔后，王副院长、杨部长就课程建设方案进行了提问和探讨。杨部长指出，计算机网络技术专业课程安排要注意前后衔接，把握好知识的连贯性，以便学生顺利建立知识体系架构；对多个专业的共同的课程，要建立起课程团队，共享授课资源，互相研究授课方案，提高教师工作效率，避免课程重复建设；对《C语言》等课程的项目设计，要以学生为基础，要充分考虑学生的学习能力，以便能把教学方案更好的落地。王副院长也就课程的改革情况提出了宝贵的意见，指出要合理安排课程学时，注重项目教学的知识覆盖度，无论是哪种教学方式，最终的落脚点都要放到提高学生的知识技能培养上；要多学习本科部相关教研室的教学经验，把相近课程的教学资源借鉴过来，加快自身专业的建设速度；要通过教学方式的改革，提升教学质量。

通过此次研讨，全体教师进一步理清了所教课程的授课思路，明晰了课程采用何种方式授课更好、怎么能更贴近学生特点、如何把项目设计的更合理、哪种考核方式更为科学等内容，同时也有力促进了教师间的相互学习和交流，达到了携手进步、共同提高的目的。