为提升人才培养质量，推进职业教育教学改革，2023年9月1日，高等职业技术学院召开教学改革研讨会，特邀辽宁省优秀专家、大连市优秀专家、大连市政府特殊津贴专家、辽宁省专业带头人、大连职业技术学院副院长李国艳教授主讲，会议由高等职业技术学院教学院长王岩主持，院长邵玉、副院长蔡学静以及高职全体教师参与研讨会。

本次报告李国艳教授以《职业教育质量提升及教学改革的思考》为题，“从典型的国际职业教育特点带给我们的思考”“新发展阶段下的职业教育、质量观及实现途径”“从国家“双高”建设项目看职业教育的高水平”以及“教学改革过程中的10个思考教学方法的选择”四个角度出发，以思考问题为导向，运用具体案例深入浅出地开展互动教学，现场教师对于职业教育有了深层的认识。李国艳教授丰富的指导经验和精辟的职教见解再次唤醒了职教人的初心，强化了育人育才的使命。

李国艳教授结合自身经历介绍了德国、澳大利亚、新加坡以及美国的一些典型职业教育的特点，引发在场各位老师的思考“我国职业教育的改革措施有哪些？提高教育质量的内涵是什么？”随即引出我国职业教育的发展趋势及实现途径为产教深度融合。随着校企合作向纵深方向的开展，现代学徒制作为一种将传统学徒制与现代职业教育有机融合的新型人才培养模式，在职业院校相关专业中试点运行，对原有工学结合的课程体系进行冲击与颠覆，课程开发与实施主体、课程理念、课程内容结构与实施、课程评价都随之发生了变化。由此可见，课程体系变革是现代学徒制顺利运行的根本与重要突破口，要随着现代学徒制试点专业开展的具体情况和客观要求进行重构，以适应“双主体”培养技术技能人才的需要。

本次研讨会围绕什么是职业教育质量、提高质量的途径、我国职业教育的发展趋势、优质校建设内涵等方面作了全面系统的阐述，内容丰富多彩，既有理论性，又有实践性，对职业教育质量提升具有引领和启发作用。同时，教师们积极互动，对教学过程中遇到的实际问题进行了交流，专家结合自身的教学工作经验和评估专家经验进行了分享和解答。

本次职业教育教学改革研讨会的成功举办，不仅开阔了我院教师的视野，同时对我院校在办学和内部质量管理改革创新方面具有很好的启发和借鉴作用。为迎接“技术性失业”的严峻挑战，高等职业技术学院将转变质量理念，思考人才培养目标和标准，切实加快自身质量保证体系建设，为推动学校教学质量的提升贡献力量。