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数控加工精英班人才培养方案

2021-12-10 责任编辑:于丽娜 文章来源: 浏览次数:


一、培养目标

本专业旨在培养适应行业和服务地方经济社会发展需要的,德智体美劳全面发展,以数控加工基本理论、基本知识和基本技能为基础,具有较强的数控加工工程实践能力和良好的职业素养,适应机械制造行业发展需要,能在企事业单位从事数控加工工艺编制、数控编程、数控机床操作与维护等工作,胜任数控加工高级设备操作员、设备检修员、质检员、管理员、工艺员等高素质技术技能型人才。

二、培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。

素质

1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,能够树立正确的世界观、人生观和价值观,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;

2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感、社会参与意识和社会科学素养。适应国家现代化与信息化建设需要,能够在数控加工制造领域工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维;

4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神;

5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;

6)具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项特长或爱好。

2.知识

扎实掌握从事数控加工制造工程行业所需要的相关自然科学、数控加工工程基础和专业知识,并具备运用这些知识解决数控加工制造工程相关产品与装备的设计、生产制造、运行过程等工程问题的能力。

1)能读懂常用数控机床的机构结构图及装配图,并能绘制工装装配图

2)能编制具有一定难度、难度、特殊材料零件的数控加工多工种工艺文件,对零件的数控加工工艺进行分析,并提出改进建议

3)能设计与制作车床专用夹具

4)能推广应用新刀具,依据切削条件和刀具条件估算刀具的使用寿命并根据刀具使用寿命计算及设置相关参数

5)能编制车削中心、车铣中心的三轴及三轴以上的加工程序

6)能利用软件进行自动编程

7)能加工具有较高配合要求的零件等异形零件以及车铣复合加工零件

8)能分析和排除液压和机械故障,进行机床定位精度、重复定位精度的检验

3. 能力

1)运用数控加工专业技术知识,解决数控加工工程领域内工艺编制、程序设计、安装调试、设备操作维护、产品质量检验、生产技术管理等问题的能力。

2)具有较强的工程实践能力、一定的分析解决问题能力和创新意识,能综合运用掌握的知识、方法、技术分析、解决数控加工制造领域等工程项目问题。

3)能够在多学科背景下理解团队的角色构成和职责分工;能够在队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 能够主动与其他成员共享信息,合作共事,完成团队分配的任务。 恪守工程职业道德规范,具有协作履职能力和应用创新能力。

4)具有一定的自学能力和应变能力, 了解拓展知识和能力的途径,能认识不断探索、学习和实践的必要性, 掌握自主学习方法,具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应个人和职业发展的能力。 能够持续提升专业能力,并能够主动适应智能制造工程领域职业需求和社会变化。

三、专业核心课程

机械制图、机械设计基础、UG数控编程技术、数控机床与编程、UG多轴编程技术、Vericut多轴仿真及加工、数控加工工艺

四、学制

学制:实行弹性学制,修业年限为3-5年,标准学制为3年。

五、毕业学分要求

在规定的修业年限内,完成本专业培养方案规定的全部教学环节,所学课程全部及格(合格),获得总学分应为140.5学分,其中选修课学分不少于16学分。

六、教学进程与学时分配(见附表)

(见附表一至附表五)